Mamabrum Drvena radionica s alatima i električnim odvijačem - pomični škripac, ploča za crtanje, 3 povezana zupčanika, igra uloga za djecu

Drvena radionica s alatima i električnim odvijačem – pomični škripac, ploča za crtanje, 3 povezana zupčanika, igra uloga za djecu

Vijčanje, mjerenje, sastavljanje konstrukcija i isprobavanje zupčanika pretvaraju se u male majstorske zadatke uz ovu drvenu radionicu Mamabrum. Dijete dobiva vlastiti prostor za gradnju i prve eksperimente s alatima i jednostavnim mehanizmima, uz električni odvijač, pomični škripac, ploču za crtanje i dijelove za sastavljanje.

Radionica ne određuje samo jedan način igre: dijete može graditi, rastavljati i iznova osmišljavati zadatke. Raspored elemenata može se mijenjati, pa se pri svakoj igri mogu iskušati drukčije konstrukcije i rješenja.

Glavne prednosti

• Prostor za gradnju: rupe na radnoj plohi i stražnjoj stijenci služe za pričvršćivanje dijelova i izradu vlastitih konstrukcija.
• Električni odvijač: radi na baterije i omogućuje zavrtanje i odvrtanje odgovarajućih dijelova.
• Pomični škripac: rotacijskim se mehanizmom može namjestiti za učvršćivanje odabranih dijelova.
• Tri povezana zupčanika: okretanje jednog pokreće ostale kada su postavljeni na perforiranu stijenku.
• Alati i dijelovi za ponovnu upotrebu: letvice, kocke, vijci, matice i drugi elementi mogu se više puta sastavljati i rastavljati.
• Mjerenje i crtanje: mjerna skala na radnoj plohi i crna ploča na stražnjoj stijenci pružaju prostor za planiranje.

Od zamisli do vlastite konstrukcije

Perforirana radna ploha i stražnja stijenka omogućuju djetetu da samostalno pričvršćuje elemente i mijenja raspored radionice. Letvice se mogu spajati vijcima i maticama, a zupčanici postavljati na različita mjesta kako bi dijete provjerilo koja rješenja funkcioniraju. Ako dio ne odgovara odabranoj rupi ili se zupčanici ne zahvaćaju pravilno, njihov položaj može se promijeniti i pokušati ponovno.

Takav način igre potiče planiranje, traženje rješenja i upoznavanje s jednostavnim mehaničkim odnosima. Dijete može pratiti kako se zupčanici međusobno zahvaćaju i kako okretanje jednoga pokreće ostale. Mjerna skala na radnoj plohi omogućuje uspoređivanje duljina dijelova i uvodi mjerenje u igru.

Alati za male majstore

Čekić, ručna pila, odvijač, ključ i električni odvijač nude različite načine rada s dijelovima. Dijete može zavrtati i odvrtati, namještati škripac, mjeriti, udarati čekićem te spajati elemente. Dok jednom rukom pridržava dio, drugom može upravljati alatom, čime vježba preciznost pokreta, koordinaciju ruka–oko i spretnost ruku. Igra ujedno omogućuje oponašanje radnji koje dijete promatra kod odraslih.

Crna površina na stražnjoj stijenci služi za vlastite crteže, skice konstrukcija i radioničke bilješke. U igri uloga dijete može postati konstruktor, mehaničar ili majstor, planirati sljedeće „popravke” i pozvati drugu osobu da sudjeluje u zajedničkom projektu.

Organizacija radnog prostora

Alati se nakon igre mogu odložiti na poličicu uz stražnju stijenku, dok je prostrana donja polica namijenjena većoj količini dijelova. Na nju se mogu spremiti zupčanici, vijci i konstrukcijski elementi. Takav raspored djetetu omogućuje da nakon majstorskih zadataka samostalno pospremi svoj radni prostor.