Opis
Igra je namijenjena učenicima koji imaju poteškoća s prilagođavanjem ponašanja ili tumačenjem emocija, kao i socioterapijskim grupama i razrednim timovima tijekom nastave u razrednoj nastavi (od 4. razreda). Cilj igre je razvijanje socijalno-emocionalnih kompetencija, koje su vrlo važno područje u izgradnji odnosa, suradnji i funkcioniranju u grupi. Posebno je teško za učenike s autističnim spektrom, poremećajem pažnje i hiperaktivnosti (ADHD) ili poremećajem senzorne integracije.
Set uključuje:
upute
48 kartica u četiri kategorije: Kakav sam?; Što volim? Što me zanima?; Što osjećam?; Rješavam probleme
12 posebnih kartica
Njegovanje odnosa, razvijanje samosvijesti, prepoznavanje emocija i rješavanje problema elementi su prevencije mentalnog zdravlja koji zahtijevaju posebnu pozornost.
Monika Strehlau-Kamińska – diplomirala na Sveučilištu u Gdanjsku, učiteljica specijalne edukacije, oligofrenopedagog, terapeutkinja za učenike s ASD-om, edukativna terapeutkinja. Dijagnostičar i terapeut u centru za psihološko-edukativno savjetovanje. Autor web stranice I Develop. – o specijalnoj edukaciji i terapiji.